「不要自己打敗自己」何應豐對我說。這個當然吧! 其實我沒有，我猜想老師有如此說法是看見我的文章很多思考，然後有這看法(詳細的推論我也沒有太大興趣知道了)，反正，我沒有樣自己打敗自己。
這是我的性格，思考---其實可以換轉作另一個動詞----反思。如此，整個故事就不再相同了。我很老土架，我相信要不斷反思才會進步(縱然過程痛苦)，不過反思後玩來的是另一雙看事物的眼睛，其實不錯。
然後，老師又說「有力不等於有心」，我反對。兩者是互補，先用力做，總比站在一處甚麼也不做好。而且，我清楚自己不是「為做而做」，不為任何人交代，只是幫助自己完成每一堂課後好好整理自己的思考。
整理過後，我會更清楚自己的不足，接下來不就去work on it 嗎? 因此我說每一堂只寫一個主題，因為去發倔單一個主題都已經很夠用，不用貪心。
自然而然，不必刻意死衝，不過又同時要自己去反思，沒有其他，就這而已。
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